Standar Penilaian dalam Kurikulum 2013

Standar Penilaian dalam Kurikulum 2013

Perubahan kurikulum yang akan diberlakukan pada 2013 mendatang oleh para penggagasnya digadang memiliki tujuan untuk meningkatkan rasa ingin tahu siswa dan mendorong siswa untuk aktif. Pada kurikulum baru, siswa bukan lagi menjadi obyek tapi justru menjadi subyek dengan ikut mengembangkan tema yang ada.

Teori Evolusi Telah Runtuh

Teori Evolusi Telah Runtuh

Sejak langkah pertamanya, teori evolusi telah gagal. Buktinya, evolusionis tidak mampu menjelaskan proses pembentukan satu protein pun. Baik hukum probabilitas maupun hukum fisika dan kimia tidak memberikan peluang sama sekali bagi pembentukan kehidupan secara kebetulan.

Madzhab Salaf...?

Madzhab Salaf?

Madzhab Salaf secara harfiyah berarti  pendapat atau fatwa-fatwa yang dikeluarkan oleh orang-orang salaf (orang-orang yang terdahulu). Atau dapat juga diartikan, suatu golongan atau kelompok yang menjadikan pendapat dan fatwa orang-orang salaf sebagai pijakan dalam beramal.

Siapakah orang-orang salaf itu? Para ulama berbeda pendapat tentang hal ini. Namun secara umum, generasi salaf dinisbatkan kepada para shahabat, tabi’in dan tabi’u tabi’in. Ada juga yang mengatakan generasi salaf adalah orang yang hidup dari mulai kalangan shahabat sampai tahun 300 H. Generasi setelah tahun 300 H disebut orang-orang khalaf.

Program Mudzakarah Adab

Program Mudzakarah Adab

kisi-kisi UN 2013

KISI-KISI UN 2013

UN 2012-2013 sudah diambang pintu. Untuk MTs akan tersedia 10 paket. Bagi yang ingin mengetahui SKL/KISI-KISI UN 2012-2013 silahkan  klik disini

Guru Efektif: Antara Realitas dan Idealisme

Guru Efektif : Antara Realitas dan Idealisme

      Mendengar kata “guru”, pikiran orang biasanya tertuju pada sosok abdi negara berpakaian formal lengkap dengan sepatu hitam, mondar-mandir di dalam ruang kelas memberikan pelajaran kepada siswa. Di hadapan “penguasa kelas” ini, siswa diam tertunduk takut, dan tidak lupa melipat tangan di atas meja dengan pandangan lurus ke depan. Menjadi guru yang efektif, menjadi tantangan di tengah ironi takdir yang menyelimuti seorang guru di Indonesia.

Pergeseran Paradigma Belajar Abad 21

Pergeseran Paradigma Belajar Abad 21

 
Tema pengembangan kurikulum 2013 adalah dapat menghasilkan insan Indonesia yang produktif, kreatif, inovatif, dan afektif melalui penguatan sikap (tahu mengapa), keterampilan (tahu bagaimana), dan pengetahuan (tahu apa) yang terintegrasi. Baca selengkapnya di sini

Peran Guru dalam Pembentukan Karakter

Peran Guru dalam Pembentukan Karakter

Dalam sambutan memperingati Hari Pendidikan Nasional 2012, Menteri Pendidikan M. Nuh menyatakan bahwa "Pendidikan" merupakan sistem rekayasa sosial terbaik untuk meningkatkan kesejahteraan, keharkatan dan kemartabatan suatu bangsa.

Tata Tertib Pengawas Ujian Semester

TATA TERTIB PENGAWAS

ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Kurikulum 2013- IPA-IPS hilang...

Kurikulum 2013- IPA-IPS hilang...

Ingin tahu logika yang digunakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam mengganti KTSP menjadi Kurikulum Pendidikan 2013...

Awas...Kurikulum 2013

UJI PUBLIK KURIKULUM 2013

Kurikulum 2013 akan segera lahir menggantikan KTSP. Banyak kalangan pendidik berkomentar,  'KTSP saja belum jalan bener sudah ganti lagi...maklum ... mau ganti menteri..' Bagaimana sebenarnya rancangan Kurikulum 2013, Bisakah anda turut andil berupa kritik atau saran dalam menyusunnanya...

berikut kutipan kata pengantar Kemendiknas tentang Kurikulum 2013

Barter Kurikulum Pesantren

Barter Kurikulum Pesantren

Oleh: S. Budi. W

Beberapa kalangan meyakini nasib pondok pesantren di Indonesia dan sejarah pendidikan pesantren bakal memasuki babak baru dan menjadi lebih baik, pasca-terbitnya peraturan pemerintah (PP) nomor 55 Tahun 2007 tentang pendidikan Agama dan pendidikan keagamaan. Terlebih lagi sebelumnya telah terbit undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional (Sisdiknas) yang manghapus diskriminasi terhadap pendidikan keagamaan yang berlangsung selama ini. Dengan berbagai PP dan UU pendidikan diniyahnya dan pesantren telah diakui sebagai bentuk pendidikan keagamaan.

           Terlepas dari berbagai ‘angin segar’ yang disampaikan pemerintah, banyak kalangan yang berpraduga bahwa peraturan ini menjadi dilema dan mengancam eksistensi, karakter dan kekhasan pesantren dalam jangka panjang. Jika praduga ini benar, wajarkah harga tersebut bila dibandingkan dengan fasilitas yang akan diperoleh pesantren?

INDIKATOR PENILAIAN KINERJA

Indikator Penilaian Kinerja Guru

NO.	Kriteria	Saran
1	Guru mengawali dan mengakhiri pembelajaran dengan tepat waktu.	Guru hendaknya mempelajari untuk mengetahui dan memahami pengetahuan bagaimana memulai dan mengakhiri pelajaran Guru hendaknya mempraktikkan keterampilan mengawali dan mengakhiri pelajaran melalui program praktik mengajar dalam kelas mikro atau kelas normal dengan bimbingan sejawat

Menjadi guru yang baik

Menjadi Guru yang Baik

Menjadi guru yang baik saat mengajar bukan soal sifat si guru tersebut tapi soal kemampuan mengatur irama pembelajaran. Guru yang sifatnya baik pun akan cepat marah jika muridnya sering berlaku tidak tertib. 

Salam

Marhaban...
Selamat Datang di MTs Al Fatah Temboro

 

Alamat__ Temboro Karas Magetan Jawa Timur 63395
Telp__ (0351) 866201

E-mail__ mtss.alfatah.temboro@gmail.com

Web__ mtsalfatahtemboro.blogspot.com

Munajat

Wahai Tuhanku...

Di atas kepalaku awan kemaksiatan
Di bawah kakiku lautan penderitaan dan kesusahan
Di sekelilingku penuh gelombang kesedihan
Maka...hantarkan segala pertolongan-Mu

Agar aku terlepas dari segala permasalahanku
(Munajat, dari Kitab Fadhilah Al-Quran karya Maulana Zakariya Rah.a.)